Qui suis-je ?

Je m’appelle Ingrid et j’enseigne le français puis, dans une moindre mesure, l’espagnol.

J’ai commencé à enseigner le français quand j’étais à Madrid il y a plus de 15 ans en complément de ma Maîtrise d’Espagnol.

Au début, il s’agissait surtout de conversation et d’échanges d’idées en français et en espagnol.

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Cependant, petit à petit, les étudiants ont commencé à me poser des questions plus pointues concernant la grammaire et les formes verbales. Ils voulaient comprendre le pourquoi du comment de la langue.

Je me suis tout d’abord sentie un peu perdue parce que je n’avais aucune idée de comment le leur expliquer, je n’étais pas préparée. J’ai essayé de leur expliquer en partant de choses simples qu’ils connaissaient bien, en partant de leur langue d’origine, en l’occurrence soit le français, soit l’espagnol.

La joie et la satisfaction que j’ai ressenties m’ont appris que j’avais trouvé ma vocation.

De retour en France, J’ai passé la double licence d’Espagnol mention Français Langue étrangère ainsi que le CAPES d’espagnol qui m’a permis de donner des cours d’espagnol au Lycée avant de me spécialiser dans l’enseignement du français puis de l’espagnol à des adultes étranger en entreprise.

Quel que soit leur objectif, français professionnel, langue familière, règles de grammaire, compréhension orale, écrite, prononciation…, j’essaye de trouver une façon simple mais efficace de faire comprendre la langue à mes élèves.

Cet aspect se trouve au centre de ma pédagogie indépendamment du niveau de l’élève. Je crois qu’il est toujours important de pouvoir faire des ponts avec des éléments qui nous sont familiers dans le but de comprendre la logique de la langue cible.

Je suis convaincue que, de cette façon, un étudiant peut vite devenir autonome dans son apprentissage.